Cách Làm Chủ IELTS Reading Dạng Bài True/False/Not Given

Trong phần Reading của kỳ thi IELTS, thí sinh sẽ gặp phải nhiều loại bài tập khác nhau, đòi hỏi sự vận dụng linh hoạt các kỹ năng như đọc hiểu và tìm kiếm từ khóa. Trong số đó, dạng bài True/False/Not Given được xem là một trong những thử thách lớn nhất. Hôm nay, hãy cùng IPPEdu khám phá chi tiết về dạng bài này và tìm hiểu những phương pháp hữu ích để giải quyết một cách hiệu quả.  

1. Tổng Quan Về IETLS Rreading Dạng Bài True/False/Not Given

Dạng bài True/False/Not Given yêu cầu thí sinh đọc các câu hỏi và đối chiếu với bài đọc để xác định tính đúng/sai/không có thông tin của từng câu. Các đặc điểm chính của dạng bài này bao gồm:

• Thông tin thường là sự thật (facts): Thí sinh cần tìm các thông tin chính xác trong văn bản. 

Ví dụ: “Hanoi is the capital of Vietnam.” (Fact)

• Khác biệt giữa facts và opinions: Dạng bài True/False/Not Given thiên về việc xác định thông tin thực tế, trong khi dạng Yes/No/Not Given lại liên quan đến quan điểm của tác giả. 

Ví dụ: “Hanoi is a wonderful place to visit.” (Opinion)

Opinion có thể khác nhau tùy thuộc vào cá nhân, trong khi facts là không thay đổi.

• Thứ tự thông tin: Thông tin để trả lời câu hỏi thường xuất hiện theo thứ tự từ trên xuống dưới trong đoạn văn. Sau khi đã tìm được thông tin cho câu 1, thí sinh chỉ cần tiếp tục đọc từ vị trí đó để tìm thông tin cho câu tiếp theo.
• Sử dụng từ khóa: Thí sinh không cần đọc toàn bộ đoạn văn mà có thể sử dụng từ khóa trong câu hỏi để tìm vị trí cần thiết, sau đó đọc kỹ các câu liên quan.

2. Những Lỗi Sai Thường Gặp Khi Làm Bài True/False/Not Given

2.1. Chưa Hiểu Rõ Not Given, Nhầm Lẫn Giữa False Và Not Given

Nhiều thí sinh gặp khó khăn trong việc phân biệt giữa “False” và “Not Given”. Nếu thông tin trong câu hỏi không có trong bài đọc, đáp án là “Not Given”. Ngược lại, nếu thông tin có nhưng không đúng, đáp án là “False”. Việc hiểu rõ sự khác biệt này rất quan trọng để đạt điểm cao.

2.2. Không Nhận Diện Được Từ Đồng Nghĩa

Một trong những thách thức lớn trong dạng bài này là khả năng nhận diện từ đồng nghĩa. Thông tin trong câu hỏi có thể được diễn đạt khác so với văn bản. Thí sinh cần có khả năng paraphrase tốt để xác định được ý nghĩa thực sự. Ví dụ, từ “happy” có thể được thay thế bằng “joyful”.

3. Mẹo Hay Để Chinh Phục Dạng Bài True/False/Not Given

3.1. Đọc Kỹ Đề Bài

Trước khi bắt đầu làm bài, hãy dành một chút thời gian để đọc kỹ đề bài. Việc này rất quan trọng bởi vì nó sẽ giúp bạn:

• Hiểu yêu cầu: Mỗi câu hỏi có thể yêu cầu bạn xác định thông tin có thật (True), thông tin sai (False) hoặc không có thông tin trong văn bản (Not Given). Nếu bạn không hiểu đúng yêu cầu, bạn có thể dễ dàng chọn đáp án sai.
• Xác định từ khóa: Trong quá trình đọc, hãy chú ý đến các từ khóa và cụm từ quan trọng. Những từ này sẽ giúp bạn dễ dàng tìm kiếm thông tin trong đoạn văn và xác định ý nghĩa chính của câu hỏi.

3.2. Ghi Chú Từ Khóa

Ghi chú lại các từ khóa chính trong câu hỏi sẽ giúp bạn tìm kiếm thông tin hiệu quả hơn. Một số mẹo bao gồm:

• Sử dụng bút đánh dấu: Nếu làm bài trên giấy, hãy sử dụng bút đánh dấu để làm nổi bật các từ khóa. Điều này giúp bạn dễ dàng nhận diện chúng khi đọc văn bản.
• Viết ra giấy: Nếu làm bài trên máy tính, hãy ghi lại các từ khóa vào một tờ giấy hoặc ghi chú điện tử. Khi đọc văn bản, bạn có thể tham khảo nhanh chóng mà không phải quay lại câu hỏi.

3.3. Tìm Kiếm Từ Đồng Nghĩa

Khả năng nhận diện từ đồng nghĩa là rất quan trọng trong dạng bài này. Cách cải thiện kỹ năng này bao gồm:

• Luyện tập với từ điển: Sử dụng từ điển để tìm các từ đồng nghĩa và học cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh. Điều này sẽ giúp bạn nhận diện các biến thể khác nhau của từ trong bài đọc.
• Đọc nhiều tài liệu: Hãy đọc sách, báo hoặc các bài viết trên mạng. Chú ý đến cách diễn đạt khác nhau của cùng một ý tưởng. Điều này không chỉ giúp bạn trong phần Reading mà còn nâng cao vốn từ vựng của bạn.

3.4. Thực Hành Thường Xuyên

Thực hành là chìa khóa để nâng cao kỹ năng. Một số cách để thực hành hiệu quả bao gồm:

• Làm bài tập mẫu: Tìm kiếm các bài tập mẫu của dạng bài True/False/Not Given để luyện tập. Các tài liệu này thường có sẵn trên các nguồn tài liệu trực tuyến từ các cơ sở, trung tâm uy tín hoặc trong sách luyện thi.
• Tham gia nhóm học: Tham gia các nhóm học với bạn cùng lớp hoặc câu lạc bộ tiếng Anh nơi bạn có thể thực hành cùng người khác. Việc thảo luận về bài đọc và câu hỏi sẽ giúp bạn củng cố thêm kiến thức.

3.5. Quản Lý Thời Gian

Quản lý thời gian là một phần quan trọng khi làm bài True/False/Not Given. Để làm điều này, bạn nên:

• Lập kế hoạch cụ thể: Kiểm soát thời gian khi bạn làm bài True/False/Not Given. Ví dụ, bạn đặt mục tiêu hoàn thành bài trong vòng 10 phút, bao gồm 7 phút làm bài và 3 phút kiểm tra lại đáp án. 
• Theo dõi thời gian: Sử dụng đồng hồ bấm giờ hoặc đồng hồ trên điện thoại để theo dõi thời gian. Điều này sẽ giúp bạn không bị cuốn vào một câu hỏi quá lâu và ảnh hưởng đến các câu hỏi khác.
• Kiểm tra lại: Đảm bảo bạn có thời gian để kiểm tra lại các câu trả lời của mình. Đôi khi, bạn có thể phát hiện ra sai sót hoặc nhận diện lại thông tin chính xác hơn khi xem lại.

Dạng bài True/False/Not Given trong IELTS Reading có thể gây khó khăn cho nhiều thí sinh, nhưng với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và áp dụng các mẹo hữu ích như đọc kỹ đề bài, ghi chú từ khóa cẩn thận, bổ sung từ đồng nghĩa, thường xuyên thực hành và tự giác quản lý thời gian, bạn hoàn toàn có thể làm chủ nó. Hãy luyện tập thường xuyên và áp dụng những chiến lược trên để đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi IELTS của mình. Chúc bạn thành công!

Nếu bạn cần hỗ trợ luyện thi IELTS, hãy liên hệ với IPPEdu – trung tâm luyện thi IELTS hàng đầu tại TP.HCM. Chúng tôi cam kết mang lại cho bạn một lộ trình học tập hiệu quả và phù hợp nhất.

Để biết được trình độ của mình đang ở level nào thì bạn có thể tham gia Test miễn phí tại IPPEdu nhé!

Theo dõi ngay fanpage IPP IELTS – A Holistic Approach to IELTS để nhận được thêm những nội dung hấp dẫn bạn nhé!