Tài liệu Ielts
BRAINSTORM IDEAS CHO 10/30 ĐỀ COMPUTER-BASED WT2 TOPICS
26
Jun

? Bước brainstorming được coi là khó nhất trong quá trình viết IELTS WRITING TASK 2 vì rất nhiều bạn thiếu kiến thức nền và còn tư duy "lan man vòng tròn".
? Đến với workshop này, cô Minh Nguyễn sẽ cùng bạn lên ý tưởng cho 10-20 đề WT2 thi máy tính năm 2022:
?? đưa ra các hướng brainstorm hiệu quả
?? các bạn tương tác cùng tham gia đóng góp ý tưởng
?? TẶNG bộ tài liệu IDEAS cho 10 đề thi computer-based WT2 topics sau buổi Workshop
IELTS Writing Task 2 – 5 Dạng bài opinion essays cần nắm
17
May

Dạng bài Opinion Essays có so sánh giữa 2 đối tượng A và B, thường sẽ có những câu hỏi như:
• A quan trọng hơn B? Bạn đồng ý hay không?
• A tốt hơn B? A hiệu quả hơn B? Bạn đồng ý hay không?
• A có lợi hơn B? Bạn đồng ý hay không?
Với dạng câu hỏi này, nếu các bạn chỉ viết một bài đơn giản: đoạn 1 viết về lợi ích của A, đoạn 2 viết về lợi ích của B mà xuyên suốt bài đều không đưa ra luận điểm cái nào tốt hơn, hiệu quả hơn thì sẽ bị đánh giá là chưa trả lời đề bài.
IELTS WRITING TASK 2 – OPINION ESSAYS #IPPWRITING – Dạng bài The best solution
08
May

?Đối với dạng bài “the best solution”, các bạn rất dễ lạc đề và trả lời câu hỏi theo hướng “good solution” và sẽ nêu những ưu điểm của giải pháp đó và tất nhiên cách làm này này sẽ là lạc đề. Để chứng minh một giải pháp gì đó là tối ưu thì phải chứng minh không tồn tại một giải pháp nào khác tốt hơn và việc này là gần như không khả thi trong bài thi IELTS chỉ có 250 chữ. Vậy nên các bạn nên disagree theo hai hướng như sau.?
Đa dạng hóa cách diễn đạt Writing Task 2 topics cùng AIM 7+
04
May

? Ở level học cao nhất của IPP, học viên AIM 7+ là những cá nhân có khả năng tự brainstorm ideas, lên dàn bài, và diễn đạt ý tưởng tốt & chuẩn xác, có nghĩa trong tiếng Anh. Ở level AIM 7+, HV sẽ “học ngược” với tinh thần thép & rèn luyện mỗi ngày:
? Trước buổi học: HV phải viết trước 2 đoạn văn của đề WT2 khác nhau cho GV sửa. HV phải tự brainstorm, lên ý tưởng dàn bài & viết 2 đoạn văn tốt nhất có thể.
? Trong buổi học: HV được GV sửa chi tiết, góp ý, giảng kỹ vễ các lỗi brainstorming, lỗi diễn đạt. Đồng thời GV kết hợp speed writing bắt HV brainstorm ideas nhanh trong lớp để làm quen với áp lực phòng thi.
? Sau buổi học: HV viết 1 bài full Writing Test nộp lên IPP SYSTEM cho GV chấm chi tiết.
Tags:
brainstorm for ielts writing,
brainstorm ideas for ielts,
brainstorm ideas logic,
đa dạng cách diễn đạt ielts writing,
đa dạng hoá cách diễn đạt writing task 2,
flipped learning at IPP IELTS,
ielts,
ielts vocabulary,
ielts writing,
ielts writing task 2 lạc đề,
ielts writing task 2 viết lạc đề,
ielts writing viết lạc đề,
IPP IELTS flipped learning